Systémy pro odpověď studentůjsou nástroje, které lze použít v online nebo prezenční výuce k usnadnění interaktivity, zlepšení procesů zpětné vazby na více úrovních a sběru dat od studentů.
Základní postupy
Následující postupy lze zavést do výuky s minimálním školením a počáteční investicí času:
Při zahájení nového tématu si ověřte předchozí znalosti studentů, aby bylo možné vhodně formulovat metriku.
Než pokračují, ověřte si, zda studenti dostatečně rozumí prezentovaným myšlenkám a látce.
Provádějte formativní kvízy ve třídě na právě probrané téma a poskytněte okamžitou korekční zpětnou vazbu.systém odezvy publika.
Sledujte pokrok skupiny studentů v průběhu celého roku prostřednictvím obecného pozorování výsledků aktivit SRS a/nebo formálního přezkoumání výsledků.
Pokročilé postupy
Tyto postupy vyžadují větší sebevědomí při používání technologie a/nebo investici času do vývoje materiálů.
Přepracujte (flipujte) přednášky. Studenti se s obsahem seznámí před začátkem přednášky (např. čtením, cvičením, sledováním videa). Přednáška se pak stává sérií interaktivních aktivit usnadněných různými technikami SRS, které jsou navrženy tak, aby ověřily, zda studenti provedli aktivitu před přednáškou, diagnostikovaly aspekty, se kterými nejvíce potřebují pomoc, a dosáhly hlubšího učení.
Sbírejte od studentů zpětnou vazbu k jednotkám/prvkům. Na rozdíl od jiných metod, jako jsou online průzkumy, je použití Qomostudentské dálkové ovladačedosahuje vysoké míry odezvy, umožňuje okamžitou analýzu a dovoluje klást další dotazy. Existuje řada technik pro zachycení kvalitních komentářů a vyprávění, jako jsou otevřené otázky, použití papíru a následné fokusní skupiny studentů.
Sledovat pokrok jednotlivých studentů v průběhu celého roku (vyžaduje jejich identifikaci v systému).
Sledujte docházku studentů na praktických cvičeních.
Transformujte více skupinových konzultací na menší počet větších, abyste snížili tlak na personál a prostorové zdroje. Využití různých technik sociálních reakcí (SRS) zachovává efektivitu vzdělávání a spokojenost studentů.
Usnadněte učení založené na případových studiích (CBL) ve velkých skupinách. CBL vyžaduje vysokou úroveň interakce mezi studenty a tutorem, takže je obvykle efektivní pouze při použití v malých skupinách studentů. Použití různých základních technik SRS však umožňuje efektivně implementovat CBL pro větší skupiny, což výrazně snižuje tlak na zdroje.
Čas zveřejnění: 3. prosince 2021