Výuka učebny přidaná inteligentním ctickerem třídy se liší od zjednodušení a jednostrannosti tradičního výuky. Jaký dopad dnes přináší odpovědí učitelům a studentům?
V tradičním výuce věnují učitelé příliš velkou pozornost vysvětlení znalostí učebnice a studenti budou kvůli nudě pouště a putují. TheSmart Clickrom v učebněMůže efektivně pomoci učitelům učit, změnit metody výuky, rozloučit se s jedinou třídou a stimulovat zájem studentů.
TheStudent ClickerMá funkci zábavy a her. Bez ohledu na to, která část učebny je upravena podle atmosféry scény, může způsobit, že celou třídu aktivní, postupně měnit špatné návyky studentů ve třídě a stimulovat jejich zájem o učení ve třídě.
Důmyslně integrujte zaměření znalostí ve třídě do výuky ve třídě. Učitel zveřejňuje otázky na pozadí klikaře a vybere si zodpovězení metod, jako je úplná odpověď, náhodná odpověď a plná odpověď. Studenti používají klikání k odpovědi a odpovídání na otázky statečně a sebevědomě bez obav. Špatná odpověď a plachá.
Nejen to, že pozadí kliknutí může také automaticky zaznamenávat všechna data učení, která zažívají studenti v interaktivním učení, jako je míra odpovědi, distribuce možností otázek, míra odezvy, časová křivka, distribuce skóre atd., A předkládat zprávu o analýze učení, mohou učitelé exportovat tyto zprávy o výuce a zlepšit účinnost výuky pod vedením údajů. Studenti mohou identifikovat své vlastní nedostatky, vyčistit mezeru mezi sebou a svými spolužáky a být nadšeni z učení.
Je vidět, že inteligentní klikání ve třídě má velký význam pro vyvíjející se informační výuku a implementaci kvalitního vzdělávání.
Čas příspěvku:-17-2022