Kombinace chytrého vzdělávání se stala nezastavitelnou a vytváří nekonečné možnosti. Jaké inteligentní změny jste se naučili?
Inteligentní „jedna obrazovka“ interaktivní tabletvstupuje do učeben a mění tradiční výuku knižních edic; „jeden objektiv“bezdrátová videobudkavstoupí do učebny a automatické rozpoznávání dokumentů je naskenováno pod objektivem; „jednorázová herní rukojeť“hlasové klikánípomáhá studentům odvážně odpovídat na otázky... … vznik umělé inteligence umožňuje učitelům poskytovat každému studentovi vzdělávací obsah na míru, zaměřený na zlepšení učení a výsledků studentů.
Umělá inteligence však přináší i výzvy pro tradiční vzdělávání a také otázky hodné pozornosti. Jak vypadá budoucí cesta rozvoje inteligentního vzdělávání? Na základě praktických potřeb v oblasti vzdělávání talentů, vědeckého výzkumu a řízení vzdělávání vytvořit mechanismus dialogu mezi vzdělávacími potřebami a odvětvím umělé inteligence, rychle transformovat inovace v této oblasti do nových produktů v oblasti vzdělávacích technologií a poskytovat více a lepší vzdělávací infrastruktury v oblasti umělé inteligence.
Umělá inteligence vstupuje do oblasti vzdělávání s cílem vytvořit éru inteligentního vzdělávání. Vysoce kvalitní vzdělávací zdroje dokáží překonávat hranice učeben, škol a regionů, integrovat se, konfigurovat a proplétat se časem a prostorem a zpřístupnit učení všem kdykoli a kdekoli.
Pouze aktivní reakcí na vzdělávací reformu v éře umělé inteligence a integrací umělé inteligence do vzdělávání můžeme lépe podporovat rozvoj vzdělávání. Rozvoj nové generace informačních technologií přináší do vzdělávání nový rozvoj a využívá moderní vědecké a technologické vybavení, jako jsou chytré hlasové klikery, bezdrátové videobudky a inteligentní interaktivní tablety, k posílení lidské vzdělávací moudrosti a podpoře vzdělávací informatizace.
Čas zveřejnění: 10. června 2022